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sansa2025

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TA的作品

  • 如何在数学教学中点亮学生思维的火花

        我们在课堂上应尽量给学生营造宽松的、有利于发挥学生创造力的环境,给予他们创造性尝试的机会,对于学生富有创意,别出心裁的解题方法及解题思路给予充分肯定,让学生意识到自己内在的无穷力量,也从老师的肯定中体验到创造和成功的乐趣.因此,我们在教学中...

    sansa2025人文社科
  • 培养学生的创新能力

      摘要:发挥知识的智力因素,鼓励学生创新思维;课堂教学要发挥知识的智力因素,培养创新能力;激励学生大胆探索,培养创新思维能力。  关键词:智力创新思维探索创造  教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学...

    sansa2025理工科类
  • 物理课堂让学生“动”起来

        先讲一个案例。我校组织青年教师说课比赛,说课的题目是高中物理必修二《机械能守恒定律》一节。比赛顺利地进行着。直到有位教师别出心裁地采用探究式设计该节教学:演示麦克斯韦摆,演示教材图示中的两单摆摆动,观察机械能总量,演示一铁球自由下落猜测动能...

    sansa2025教育师范
  • 浅谈高校学生干部管理中存在的问题与对策

        中图分类号:G635.5文献标识码:A文章编号:1674-098X(2015)06(c)-0193-01  作为高校学生管理队伍的重要组成部分,学生干部对于提高学校学生管理效果,建设良好的校园文化,确保学校各项管理工作的顺利开展...

    sansa2025未命名
  • “微舆论”环境下大学生思政教育面临的挑战与创新

        前言:现阶段,我国社会在不断的发展和进步,大学生的思想和生活方式也在不断的改变,由于手机软件和相关的媒体应用逐渐广泛,大学的教育工作也开始向最新的情况进行改善,这一点对于现阶段的大学生教育,特别是大学生的思想政治教育具有非常重要的挑战。因此...

    sansa2025经济管理
  • 发挥微博加强大学生社会主义核心价值观认同的挑战与策略

        当今时代,微博已逐渐成为当代大学生常规化信息互动渠道之一,并在大学生信息习惯和生活方式中占有重要位置。微博的普遍使用,使当代大学生摆脱传统媒体单向信息传播的局限,为其自媒体化奠定了平台基础,必将深刻影响当代大学生学习并践行社会主义核心价值观...

    sansa2025人文社科
  • 大学生生命教育问题分析

        中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:16723198(2015)26022902  1概念界定  中西方对生命的起源有不同解释。古希腊人认为“力”是产生运动的原因,因此,他们有“生命力”和“活力”等的概念。古代中国有人认...

    sansa2025教育师范
  • 学生工作视角下远程教育学习支持服务模式探究

        当前,广播电视大学正面临着向开放大学转型的关键时期,紧密结合学习型社会建设和终身学习体系建立的要求,开放教育办学宗旨和使命、职责任务及人才培养模式等都要发生重大变革的新情况,开放教育学生工作必须拓展和丰富内容。从学生工作视角下提出学习支持服...

    sansa2025理工科类
  • 社会转型期女大学生心理健康教育路径新探

        中图分类号:C915文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)36-0089-02  近年来,随着在校大学生中女生群体人数的迅速增长,女大学生的心理健康问题凸显,因心理疾病、心理障碍引发的休学、退学、轻生、犯罪等事件...

    sansa2025未命名
  • 地方本科高校大学生创新创业能力影响因素研究

        一、大学生创新创业现状与分析  (一)大学生创新创业意识  调查发现,整体来看超过半数的大学生考虑过是否创业,40%的学生认为自己创新创业意识的来源为学校,由此可见学校在创新创业方面的作用还是不可小视的。但是从学校方面看,各...

    sansa2025未命名
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