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TA的作品
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培养学习数学兴趣,让学生爱上数学
兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索事物的需要作基础,是推动人们认知事物探求真理的重要动机。学生对某一学科有兴趣,就会推动他奋发地学习,广泛涉猎有关的知识,并影响他们将来一生的发展。因此,兴趣是学习的动力,良好的兴...
sansa2025理工科类 -
网络对大学生道德和价值观念培养的效用
互联网地使用和快速发展成为整个20世纪人类社会文化中最重要的一件大事。可以说,网络地迅速发展给人类的通信带来巨大的技术变革,在人类的行为、思考方式以及社会生活众多领域也带来了重大变革。互联网给整个社会带来的变化不言而喻,但其对于不同群体有不...
sansa2025未命名 -
高校英语阅读教师的提问行为及学生批判性思维的个案研究
中图分类号:G424文献标识码:A AbstractThecurrentstudymainlyfocusesontheteacher'squestioningbehaviorandstudents'cr...
sansa2025教育师范 -
高职学生职业能力培养体系的调查与分析
1概述 近几年来,职业教育在我国得到了蓬勃的发展。学生职业能力的培养和加强也得到职教界人士的认可。然而,当前我国高职学生职业能力现状令人堪忧,高职学生职业能力培养体系不够完善,具体表现在:专业设置实用性不强,与社会需求联系不紧密...
sansa2025经济管理 -
试论初中历史教学中如何培养学生的问题意识
在现阶段的初中历史教学中,教师的教学模式主要是以自我讲解为主,很多教师往往是走进课堂就让学生机械的翻开历史课本,进行45分钟的说教,在这一时期内,学生更是保持绝对的沉默,久而久之,学生的提问意识便被逐渐的埋没。那么教师应该如何做才能培养学生...
sansa2025人文社科 -
高职学生职业生涯规划指导体系实施方案探讨
高职院校一直致力于培养实用型人才,随着我国高等职业教育的快速发展,高职生数量显著提升,然而学生职业素养并没有明显提高。职业生涯规划是指导个人结合自身情况及职业环境因素,确定职业目标,并制定并实施相应的计划。通过职业生涯规划指导体系的实施让学...
sansa2025理工科类 -
巧用数学模型教学方法培养学生创新思维探讨
中图分类号:G622;G623.5文献标志码:A文章编号:1008-3561(2015)05-0065-01 数学模型在教学中的应用,能比较直观地表现出一些复杂的理论概念。教师在整个教学过程中引导学生观察数学模型,有助于学生形...
sansa2025未命名 -
新时期贵州高校学生创业素养现状与对策的研究
中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2014)09-0238-03 引言 教育部实行高校扩招政策后,大学生的数量就逐年增长,与大学生相关的问题也越来越多,其中最直接和最典型的就是大学生毕业...
sansa2025理工科类 -
以科学发展观推动学生思想政治教育的有益探索
引言 随着时代的进步和社会的发展对教育事业提出了更为紧迫的要求,学校在教育学生理论文化知识的同时,更应当注重学生自我发展的培养。因此,学校应当积极总结教育的理念,研究学生的思想状况,结合实际情况进行综合的分析,以科学发展观为核心...
sansa2025人文社科 -
高校学生寝室矛盾产生原因及解决方法浅析
寝室是学生在校园生活中的一个重要生活场所,根据调查数据显示80%以上高校学生上课的时间基本上为6个小时左右,甚至是少于6小时,所以说大部分的学生在寝室中的时间会比较长。那么寝室生活也就成了一个关键问题。由于寝室矛盾产生的伤害事故也屡见不鲜。...
sansa2025经济管理