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TA的作品

  • 高职院校医学生职业责任感的现状分析与思考

        中图分类号:G711文献标识码:A  “医学本质上是关于生命的哲学,是一门坦然面对生老病死、正确对待有限健康,在与疾病共生中寻找快乐和幸福的价值论哲学。”医学生作为大学生中的一个特殊群体,是医疗卫生队伍的后备军,担负着维护人类健康...

    sansa2025未命名
  • 浅析在英语教学中如何培养学生创新能力

      长期以来,由于受应试教育的影响,英语教育还存在未清除的遗留问题:一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念,学生主动参与的积极性不高;二是“翻译式”“灌输式”教学方式仍然存在,三是外语实践的量少、内容死、面窄,学生的语言交际能力得不到应有的提高。当今的科...

    sansa2025理工科类
  • 关于以学生为本,进一步提升初中数学教学质量的探讨

        本文对“以学生为本”教学理念出现的必然性进行了探讨,提出在初中数学教学中应用“以学生为本”理念,提升教学质量需要注重的要点:全面发展,综合性提高;培养兴趣,自主学习;贴近生活,学以致用。  一、“以学生为本”是历史发展的必然性...

    sansa2025人文社科
  • 对幼儿师范学生舞蹈教学能力的开发研究

        中图分类号:J722.3文献标志码:A文章编号:1007-0125(2015)02-0095-01  对于幼儿师范专业来说,舞蹈课教学的主要目标是培养学生的舞蹈教学能力。但如何才能有效地提高幼儿师范专业学生的舞蹈教学能力,一直是...

    sansa2025未命名
  • 个性化指导视角下高校大学生就业指导课创新思考

        1.对大学生开展个性化就业指导的重要性  大学生就业问题早已成为全社会普遍关注的热点问题,已经成为政府施政的一个重点被列上议事日程。个性化就业指导是相对于“一致化”、“标准化”、“共性”就业指导而言的,对大学生开展个性化的就业指导有...

    sansa2025经济管理
  • 小学数学如何实现以学生学习为中心B

        教师在小学数学的传统教学上,都是传道、授业、解惑,学生只是处于被动的学习状态。然而,对于小学阶段的学生而言,他们好动,又怎么能忍受枯燥的数学课堂呢?常常就会出现思想开小差,做小动作等思想不集中的情况。再说,课下沉重的“题海战术”也使得小学生...

    sansa2025未命名
  • 深度融合校企合作,提升高校学生能力培养

        【Abstract】Tocultivatetheapplicationskillsoftalents,universitiesneedtocooperatewithenterprisesandpayattent...

    sansa2025理工科类
  • 当代大学生政治参与意识与参与能力探析

        政治参与是指公民参与国家事务和社会事务的一种政治行为,是公民意识的集中体现。新形势下,作为肩负历史重任的当代大学生,其政治参与意识与参与能力值得关注。  1当代大学生政治参与的有利条件  改革开发以来,我国经济建设与政治建...

    sansa2025经济管理
  • 素质教育下如何提高学生的词汇学习质量

        词汇是学习英语其他部分的基础,不论是短语的学习,还是阅读的学习,又或者是写作的学习,都离不开词汇,它是组成句子的基础,就好比我们学习的汉字,它可以独立存在,也可以组词造句成为新的含义等。总之,提高学生的词汇学习质量对英语课堂价值的实现,对学...

    sansa2025教育师范
  • 提高中职学前教育专业学生文学素养的策略

        【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)05B-0127-02  长期以来,我国教育部对学前教育专业的教学课程没有明确的规定,直到2000年才确定幼儿文学在幼儿教育中的重要地位,把幼儿...

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