教育师范 第14页

　　摘要：随着“90后”学子迈进大学校门，“90后”的教育问题也摆在了高校教育者面前。本研究以巴班斯基教学最优化理论为指导，探讨了如何应对2010年刚入校的“90后”的大学生的体育教育的问题。　　关键词：“90后”大学生体育教学教学最优化1.前言。...

　　　　[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.23.220　　1引言　　我国的教育事业正快速发展，人们有更多的机会接受高等教育，民办高校大学生数量正逐年增加，高等教育已经进入大众化阶段。虽然高等教育有着巨大潜...

　　　　随着信息化的发展，出现了各种各样的数字化教学资源，如何建设个人的核心竞争力是当前面临的共同话题。对于任何组织或是个人，能否对自身知识进行有效的管理，决定着竞争环境中是否占有优势的关键。[1]“医学专业技能”是高等医学院校的核心技能，如何进行...

　　　　大学生自律教育，是指教育者用政治思想理论，对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响，使大学生不断提高道德自律意识，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行，逐步形成思想行为自律，爱岗敬业的职业观念的社会实践活...

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：C文章编号：1672-1578（2017）06-0176-01　　1培?B学生作文个性的教学现状　　1.1阅读教学中忽视了作文的学法指导...

　　　　中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.05.005　　AbstractMarketingisacreationandmeetthecustomerdem...

　　　　文章编号：ISSN1006―656X（2014）011-0124-01　　一、“层次”与“分层次”管理　　整个世界万事万物的存在和发展变化在客观上存在着一个“量变到质变”的过程，在发展变化过程中，事物属性之间存在的可被人类知...

　　[摘要]：大学生网上行为失德、违法的普遍性要求高校开展大学生网络法制教育和网络道德教育。本文提出了在大学生网络行为规范教育中应当贯彻的四个原则，探讨了开展教育的几种途径和方法。　　关键词：大学生网络行为规范法制道德教育　　一、问题的提出...

　　　　[中图分类号]G760　　[文献标识码]A　　[文章编号]2095-3712（2014）31-0011-02　　[作者简介]杨烨（1986―），女，江苏扬州人，硕士，南京特殊教育职业技术学院教师，研究方向：学生思想政...

　　　　一、引言　　2014年教育部出台了《关于全面深化改革，落实立德树人根本任务的意见》，将核心素养作为新一轮课程改革的核心。学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养...