探讨小学数学课堂师生之间的互动艺术调查表

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）14-358-01　　《全日制义务教育数学课程标准》的推广使得培养学生的创新思维能力得到了充分重视和落实，创新思维能力是有效展现学生对知识的掌握程度和本身...

　　　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）15-095-01　　兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣可以让学生积极、主动地参与教学活动，挖掘智力潜能且使其保持在最活跃的状态，浓厚的兴趣能以非常强大的学习动...