如何培养小学生的观察力

　　　　一、前言　　当一个人受到一些特定的社会条件以及教育影响所形成的某一种性格特点，就成为人们所常说的个性。个性一般分为2大类：一为心理特征；二为倾向性。当中的心理特征包括为能力、气质与性格等；而个性倾向性则包含有欲望、兴趣、动机、志向及...

　　　　1引言　　小学低年级学生对数学的认识以及理解，会对他们以后的学习发挥着不可忽视的作用，甚至会改变他们的人生。所以小学低年级数学教师应该对学生良好的学习习惯积极培养，帮助小学生从小树立良好的教学目标，对提高整体教学质量具有促进作用，保...