高职院校学生提升自身学历层次和水平的途径有哪些?

　　　　高职教育是为了培养有专业技能的高素质职业人才，属于高等教育的范畴，在接受高等教育时，学生的学习转变为以自主学习为主的学习模式，在高职院校学习时，课堂的知识是概述，是冰山一角，真正学会知识靠得是学生学习的主动性和自主学习能力。学生的学习模式已...

　　　　《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》规定，高职高专教育要培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点...

　　　　实习是高等职业院校学生培养的重要环节，直接关系到学生的培养质量。然而，目前高职院校在学生实习实训过程中遇到了诸多问题，如学生实习岗位调整及落实、学校岗前教育及学生实习过程中的管理与控制、教师实践能力培养及继续教育、学生职业素养的养成等等，这...

　　　　1高职院校学生社团现状与问题分析　　近年来，高职院校学生社团发展迅速，但是伴随高职院校人才培养水平要求的不断提高和企业用工需求不断变化的要求，新的情况和新的问题使得社团建设面临着很大的管理难度和经营挑战。...

　　　　AnalysisandRecommendationsontheStatusQuoforPostPracticeinHigherVocationalColleges　　LvPinpin...

　　　　国际上规定，对数视力表检查裸眼视力低于5.0，称为“视力障碍”或“视力不良”。目前，视力不良是我国青少年中普遍存在的疾病。近视对青少年的学习和生活造成了极大的影响，且高度近视也是主要的致盲因素之一。为了解本院学生视力情况，在高中职新生中作了...

　　　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-1578（2016）06-0051-02　　教育部2015年8月印发的《关于深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量的若干意见》明确提出，要增强学生的核心职业技能，加强文化...

　　　　近年来，我国高职教育迅速发展，但是随着高校数量与规模的不断增加与扩大，其招生的层次与质量也在不断降低。这部分学生在高职院校学习的过程中过分注重专业技能的学习，如果说技术过硬是一个人就业的先决条件，那人文素质就是决定着一个人的生存状态。随着社...