试论初中数学创新课堂教学策略的研究

　　　　一、初中数学教学中发挥学生主体性地位的必要性　　教学过程是教师与学生共同来完成的，为了大力培养学生的创新精神，需要在数学教学中充分发挥学生的主体性地位以及教师的主导性地位，并且将这两者有机的统一起来，让中学生在学习的过程中，更容易发...