高中哲学常识课本

　　　　中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）08-0113-01　　新课程改革重视学生综合能力的提高，注重对学生创新思维能力的培养。高中哲学常识课培养学生创造性思维能力有着其他学科不可比拟的优势，本文...