评价的多元化与多样化的区别

　　　　一、作文评价中的常见现象　　当前农村中学作文教学重写作技巧和方法的指导，但习作完成后，评价修改却一直被忽视，存在着教师包办、不能有效反馈等弊端。　　作文评价通常都由教师一人操作，一个分数，几句无关痛痒的评语，学生看不明白，更...