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高职学生有哪些不良情绪?

  • 高职学生不良学习行为的成因及干预对策

        选择高职学生的学习行为作为研究课题,目的就是要通过对当前高职学生的学习行为的研究,关注高职学生的学习态度和他们在学习行为中出现和亟需解决的问题,这些对于我们更好的认识高等职业教育,以及更好更快的发展高等职业教育无疑是有很大帮助的。...

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