新课程改革背景

　　　　教学生活化就是要将教学融入到生活中，让学生在生活化环境里接触教学内容，一方面可以拉近学生与教学的距离，使教学内容和学生的隔阂感减弱，另一方面，教学生活化可以加深学生们学以致用的能力，从而加强教学目的的实现。　　一、创设情境，激发探究...

　　　　《义务教育数学课程标准》强调了这一点，要让学生通过数学的视角去看待生活，从生活中挖掘出一些数学问题和一些数学上的规律和逻辑。并且让学生能够用数学知识去分析自己在生活中所遇到的问题，并且解决问题，让数学可以学以致用。　　一、令学生体会...