小学古诗文如何教的论文

　　　　引言：在古诗生动感人的语言里无不蕴藏着丰富的、耐人寻味的意境，那种雄伟壮丽、气势磅礴的山河壮丽美；那种含蓄深沉、含而不露的含蓄美；那种委婉低吟、悲愤疾世的婉约美；那种整齐压韵、朗朗上口的韵律美，都是对学生进行审美教育的好素材。...