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小学生家长应掌握的教育与策略

  • 浅谈家长在小学生写作领域内被忽视的潜能

    　　　　[中图分类号]G633.34[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2016）02-0191-02　　笔者和团队一起做过一个实践活动，我们对一位小学生进行时长为一个学期的作文远程辅导。在得出结论的同时，笔者认为，其实这些...

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