浅谈中学音乐教育中如何渗透心理教育

　　　　一、中学生的心理特征　　根据所查阅的资料显示，目前中学生在心理上在主要表现出三个方面的特征：其一，将近一半的学生在中学期间都有抑郁的现象。这部分中学生的抑郁症状主要是由于其自卑的心理引起的。心理学上称自卑为“自我否定”，自卑是自我情...

　　　　音乐教育对培养全面发展的高素质人才有特殊作用，是学生素质教育中不可缺少的重要部分。　　首先，它能使学生的想象力、思维、情感、意志、个性等得到充分发挥；能增强记忆、陶冶人的性情、丰富感情，发展智力，活跃思想；还能鼓舞人们奋发向上，影响...

　　　　音乐是一种可以反映出人类现实生活之中情感的艺术形式。根据音乐的表现形式可以将之划分为声乐以及器乐两种类型，也可以将之分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐以及现代音乐（包括流行音乐）等多个类型。我国古籍礼记?乐记之中曾说过“音之起，由人心生也”...