逆向教学的核心任务是

　　　　摘要：目的观察以学生为主导的逆向思维教学在骨科本科护理学生带教中的应用效果。方法选取2014年5月～2015年5月在我院骨科实习的70例护理学生利用随机数字法，随机分为试验组和对照组，两组各纳入学生35例，试验组在带教过程中使用以学生为...