高职学生行为准则

　　　　一、当前高职学生行为管理的现状　　1.行为和认知反差较大　　高职生所受的知识教育一旦面对个人利益时，则会将知识认知抛在一边，甚至不顾手段而达到个人利益诉求的目的。这种行为和认知反差，已不是个别学生中才会出现，而是社会转型阶段...