探讨小学数学课堂教学中生产性资源的巧妙运用

　　　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）13-268-01　　兴趣是最好的老师，它是自我需要的导火线，是影响学生学习自觉性和积极性的直接因素。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是...