当前位置:网站首页 > 漫谈中学英语教学案例分析
漫谈中学英语教学案例分析
-
漫谈中学英语教学中学生听说能力的培养
中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2015)12-0047 长期以来,由于受传统教学观念的影响,许多教师把外语教学当成纯知识的传授,忽视听、说、读、写基本技能的训练,听说能力尤为如此。我国中学...
sansa2025未命名
没有更多内容
中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2015)12-0047 长期以来,由于受传统教学观念的影响,许多教师把外语教学当成纯知识的传授,忽视听、说、读、写基本技能的训练,听说能力尤为如此。我国中学...
没有更多内容