情境教学理论是什么

　　　　情境学习理论是自20世纪80年代起风靡世界的一种学习理论，它主张知识源于情境、变化于情境；情境中蕴含认识，折射体验。因此它的核心观点就是脱离了真实的情境，学习便毫无意义。长期以来，我国大学生生命观教育一直存在理论脱离实际、教学手段单一、教学...