激发学生兴趣

　　　　美国教育学家布卢姆曾提出：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”所以，激发小学生的数学热情，可以让他们获得学习数学的动力，为教师教学有效性的提高提供非常重要的前提条件。笔者根据自己的教学?验和工作分析，研究并总结出激发小学生数学学习兴趣的...

　　　　前言　　当前，初中英语教学过程中，教师要转变以往的教学理念，多开展一些丰富多彩的教学活动，吸引学生的注意力，充分调动学生学习兴趣，使学生进入最佳的学习状态，由被动学习转变为主动学习，同时，运用情境表演教学，引导学生扮演课本中的角色，...