借助动作活动创设教学情境的具体形式有

　　　　《义务教育小学信息技术课程标准》指出：“以兴趣为起点，以活动为载体，螺旋上升地设置内容。”在小学信息技术教学中，我们要创设多样化的教学活动来调动学生的学习积极性，促使学生在做中玩，在玩中寻找学习的乐趣。　　一、借助竞赛游戏，调动学习...