学前教育专业学生如何提升自我的职业修养

　　　　中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：1674-9324（2017）25-0090-02　　一、研究背景　　自我效能感是学业自我效能感，又称学业自信心。学业自我效能感与其他因素共同影响学生成长的研究颇多，并取得了一...