优化小学数学课堂教学参考文献

　　　　“授人以鱼，不如授之以渔”的哲言在如今的我国教育界的出现概率很高，因为其浓缩的教育教学哲理很值得细品。就笔者所探讨的“优化小学数学课业，培养学生优质学品”的论题说来，同样是建构在这个意义上的。小学数学教学是为学生数学学习打基础的阶段，“基础...