小学生应不应该

　　　　中图分类号：H319文献标识码：A　　1在学生听故事“需要”中引导课外阅读　　故事人人爱听，尤其是小学生，一听老师说要讲一个故事，个个都会挺直身子、竖起耳朵、闪烁欣喜的目光、露出甜密的微笑爱听的故事不要说听一遍，哪怕听上十...