物理课上

　　　　先讲一个案例。我校组织青年教师说课比赛，说课的题目是高中物理必修二《机械能守恒定律》一节。比赛顺利地进行着。直到有位教师别出心裁地采用探究式设计该节教学：演示麦克斯韦摆，演示教材图示中的两单摆摆动，观察机械能总量，演示一铁球自由下落猜测动能...