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全日制继续教育学院有哪些
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全日制继续教育学生跨文化敏感度调查研究
一、引语 跨文化交际能力的培养已成为国际、国内外语教学的最终目标。国内外跨文化交际研究专家普遍认为跨文化交际能力应包含目的语语言能力与目的语文化能力。全日制继续教育学生作为当代教育体系的特殊群体,在英语语言文化教育,尤其是跨文化交...
sansa2025未命名
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一、引语 跨文化交际能力的培养已成为国际、国内外语教学的最终目标。国内外跨文化交际研究专家普遍认为跨文化交际能力应包含目的语语言能力与目的语文化能力。全日制继续教育学生作为当代教育体系的特殊群体,在英语语言文化教育,尤其是跨文化交...
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