小学语文教学设计优秀案例

　　　　新课改实施以后，在小学语文课堂授课中更多注重的语文阅读能力的提升，拥有阅读能力是学习语文最实际的技能之一。而对于小学语文的课堂来说，阅读能力正是学生对外交流的有效方法，教师通过培养学生们的阅读理解能力，可以使学生通过阅读知道文章中要表达的含...

　　　　随着科学技术的发展与电脑的普及，教师上课模式的单一性以及部分阅读课文的科学性较高，使得小学语文阅读教学质量逐渐下降，课堂也变得无趣。　　一、小学生目前的阅读兴趣现状　　因为生活水平的提高，手机价格的下降，绝大多数的家庭都已配...

　　　　《语文课程标准》把原大纲中“听话说话”改为“口?Z交际”，就把培养听说能力置于双方互动的交际活动中，这既符合儿童学习语言的规律，又有很强的针对性和时代性。因此，小学语文教学中培养学生倾听、表达和应变的能力，具备与人沟通，与人协作的合作精神，...

　　　　在当今教学发展趋势背景下，小学语文教学中如何培养学生主体地位是新课标的主旨，教师怎样引导学生发挥主体作用是首要任务，让学生从被动接受变为主动学习，更好地吸收知识。教师不应该只侧重自己怎样教，把枯燥的知识强塞给学生，而是要突出学生在课堂上的主...

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）04-0057-01　　传统的语文教学以学科为本位，从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀，从而使学生成为被肢解的人，甚至被窒息的人。要彻底扭...

　　　　想象能力是学生探求知识的一种十分重要的能力。正如爱因斯坦认为“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”在教学我们不难发现；想象力丰富的学生，思路开阔，反应敏捷，独立思考问题的能力...

　　　　一、通过佳句的朗读来培养学生的想象力　　发散性思维是学生必须培养的重要思维，可以针对一个问题通过多种思路进行思考和回答，这种思维模式的好处是可以摆脱思维模式的僵化。发散性思维培养的一个重要方式，就是有丰富的想象力。在小学课本当中有很...

　　　　语文是小学教学中最为基础和重要的一门课程，在小学语文教学过程中培养学生们创新精神尤为重要。因为随着时代的发展，社会对创新型人才的需求在不断增加，因此老师们应该从小学语文教学做起。着力培养学生们的创新能力，这样才能够为学生们未来的发展铺平道路...

　　　　近年来，随着新课程改革的深入，合作学习越来越受到学校教育中老师们的青睐。但是，不少课堂中的合作学习却往往变成了形式主义的合伙学习，合作学习的低效性已经成为带普遍性的问题。所谓合作学习是指教师对学生进行分组，并明确成员的责任分工。为了完成共同...