培养小学生数学思维能力

　　　　小学数学新课标明确提出要重视培养学生的推理能力，可见，推理能力的培养对于小学生而言是十分重要的。在教学过程中，教师应该更重视培养学生的推理能力，使学生能够从课程中积累经验，找到方法，提高对数学的学习兴趣，从而进一步增强解决问题的能力。下面我...

　　　　【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2016）06B-0069-01　　小学是学生学习的启蒙阶段，教师应注重启发学生的思维，培养学生的想象力。这一点在小学数学形象思维的培养上有很好的体现。小学数学中有...

　　　　著名心理学家皮亚杰说：“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。”学生在动手操作中，思维和想象最为活跃，能够获得直接经验和亲身体验，能够更好地促进学生对数学的理解。新课改下的小学数学教材增加了学生的实践活动和动手...

　　　　“学生是学习的主体”，这是教师普遍了解的一个教学原则。面对新课程，如何培养学生自主学习能力是当下教师都在不断探讨的重要课题。多年的教学实践使我认识到，培养学生自主学习能力就要让教师把学习的主动权交给学生，创设情境，唤起学生的主体意识，调动起...