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浅谈初中英语教学中的迁移与创新
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浅谈初中英语教学中对学生听说能力的培养
“听”是对信息的收集和整理过程,而“说”则是信息的输出过程,这一输出和输入的过程形成了人的交际能力,所以“听”和“说”是人交流能力当中最主要的两个因素,也是培养学生综合能力的主要因素。在新课改背景之下,如何充分利用教材,创设良好的教学情境,...
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浅谈初中英语教学如何培养学生的自主学习能力
中图分类号:G633.4文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)04-0154-01 在初中英语教学中,要想提升学习效率和实现教学目标,就必须从以下两个方面考虑:一是以老师为导向,基于老师是教学的引导者、组织者,...
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