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学生能力培养与训练实用全书

  • 学生的能力培养在历史教学中的应用浅述

        一、概括能力的培养  概括能力是人的思维过程的高级阶段,是在思想上把抽象出来的各种事物和现象之间的本质特征结合起来、联系起来。学生概括能力的高低往往受心理发展年龄阶段的制约,中学生的抽象逻辑思维在他们身上已经开始发展。不过,毕竟因为...

    sansa2025教育师范

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