小学生数学创新思维的培养论文

　　　　中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0236-02　　1.创新情境数学教学模式　　在小学数学教学中引入情境式的教学模式对于培养小学生的创新思维具有积极的促进作用。在课堂教学...

　　　　一、小学生数学创新能力培养的原则　　1.普遍性原则。　　普遍性原则，即创新精神的培养要面向全体学生，具有普遍性。在小学数学教学过程中坚持普遍性原则，既体现了社会的公正，又体现了教育的公平。另外，每个学生都蕴藏着潜在的创新能力...