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初中数学的魅力

  • 刍议初中数学课堂中学生反思习惯的培养

        初中数学对学生的形象思维和逻辑思维要求较高,很多初中生在解题的过程中都按照抽象的理论公式进行推倒和分析,即便最后将题目解答正确亦无法从中理会到题目分析过程的来龙去脉。为此,教师必须加强学生在数学课堂中的反思习惯培养,让学生在反复思考的过程中...

    sansa2025未命名

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