中学生数学能力发展的主要特点

　　　　一、问题的提出　　从古至今，从中国到外国，有很多数学家、教育家、数学研究者对反思都有很全面的研究和阐述。如中国古代伟大的教育家孔子曰“学而不思则罔”，强调了反思的重要性。荷兰著名数学家弗赖登塔尔曾指出“反思是数学思维活动的核心和动力...