如何引导小学生读红楼梦

　　　　现代教学理论和教学实践告诉我们：教学的成败，是以学生是否主动参与，怎样参与，参与的程度和参与的效果来决定的。传统的语文课堂教学是教师一统天下，学生参与教?W过程的意识不强，没有独立思考的机会，学生一直处于消极、被动应付的境地，体会不到参与之...