试论初中物理教学中如何促进后进生转化

　　　　一、初中物理教学生活化的意义　　兴趣在学生学习过程中是一种重要的动力，推动学生对教学内容进行主动的开发，激发学生学习的欲望。教学生活化就是从人发展的角度出发，在教学中将生活与教学内容相结合，利用生动的生活情境和生活场景让学生对物理学...

　　　　在初中物理教学中，我们究竟该采取怎样的教学措施和方法来培养学生的创新能力呢？下面，我就从自身教学经历和经验出发，对上述论题浅谈自己的两点看法和意见。　　一、创设良好的问题情境，诱发学生的创新热情...