音乐教育培养方案

　　　　在音乐教学当中，审美其实是一种学习能力，它要求学生能够在思想上、情感上了解音乐的内涵，同时能够通过音乐表达对世界的观感和态度。审美能力不是一蹴而就，而是在日常的潜移默化中逐渐形成的，体现了一个人的内在修养和文化素养。音乐是一种将文字和符合组...

　　　　[DOI]1013939/jcnkizgsc201519255　　1新课程中的学习方式=继承+创新　　“教材如同乐谱，标准却是音乐，背谱不等于音乐。”　　笔者曾经上过这样一堂课，面对一年级的小朋友，我设计了“用声音编...