初中数学生活化是指什么

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）13-237-01　　H.Freudenthal提出“数学是现实的”，陶行知先生提出“生活即教育观，课程标准也明确指出数学教学应联系学生的生活实际，突出生...

　　　　引言：　　数学教育作为我国教育的主要科目，其教学的质量，受到了社会的广泛关注。由于初中数学知识难度比较大，逻辑性非常强，对于学生的逻辑思维要求较高，学生只靠背公式，记解题方法，已不能满足初中数学的学习。这就要求初中数学教师，在教学中...