高职学生数学竞赛答案

　　　　高职学生在数学学习过程中，总是听得很“明白”，但到自己解题时，却感到困难重重，无从入手。在课堂上我们把某一问题分析完时，常常看到学生拍脑袋：“唉，我怎么就想不到这样做呢？”事实上，并不是因为这些问题的解答太难以致学生无法解决，而是其思维形式...

　　　　【中图分类号】G【文献标识码】A　　【文章编号】0450-9889（2016）05C-0163-02　　高等职业技术教育培养面向生产和服务第一线的高级技术及管理的应用型人才。在国家大力推行应用技术教育的背景下，高职数学课程...

　　　　当前高职数学教学中，一部分学生认为数学实用性仅限于会计算，会基础应用即可，基于这种态度之下一些学生缺乏学习动力。一部分学生希望能学好数学课程，熟练地掌握与应用数学，但由于各人学习基础，学习能力以及学习方法等种种因素影响，在数学学习与应用过程...