小学生使用电子设备情况调查

　　　　结构助词“的、地、得”都读轻声de，从语音形式上看，它们之间没有任何差别，语言学界对它们用法的区别主要体现书面上：“的”被看作是定语的标志，“地”被看作是状语的标志，“得”被看作是补语的标志。那么“的、地、得”在小学生中的使用是怎样的一种情...