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分级教学的利弊

  • 分级教学模式下C级学生英语学习焦虑特征及原因分析

        我国大学的招生一般是面向全国的招生,而我国的教育资源分配又极为不均,尤其是在英语教学方面,东南沿海学生的英语基础远远高于西北部学生,因此,每个大学公共英语都会面临一个问题,就是学生英语水平相距甚远。根据美国著名的应用语言学家Krasben在...

    sansa2025未命名

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