数学建模学生自我评价怎么写

　　　　对于数学应用意识的培养一直被忽视，尤其是在数学教学过程中，如何从知识与实际之间构建有机衔接，充分发挥数学建模在培养学生数学应用意识中的积极作用。为此，通过整理和分析，从调研实践中来探讨高职理工类学生数学应用意识的培养现状及问题，并从影响因素...