浅谈小学语文教学经验

　　　　想象力的培养不是一朝一夕就可以完成的，教师在语文教学中要善于观察学生的发展特点和心理需求，将所采取的措施与学生的实际情况相结合，让学生在作文方面能够充分发挥其想象力。思维能力是指人脑对输入的信息加工整理，从而制作出思维产品的能力。它是构成数...

　　　　所谓自学能力是指学生依据已有的知识和技能，独立学习新知识、掌握新技能的一种能力。语文学习是一个不断积累的过程，需要学生自己去阅读、去领悟，所以，只有具备自学能力，才能提高学生的语文水平。但是，在教学过程中，许多小学语文教师只注重讲解教学内容...

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1002-7661（2017）15-0055-01　　教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生作...

　　　　语文的学习其实是从孩子小的时候就开始，从孩子刚一开始学习说话的时候，他们所做的一些事情都可以归为语文的范畴，在我们的日常生活中，我们的一举一动等都会涵盖语文的内容。因此，语文是无处不在的，贯穿生活始终的一门课程，因而语文的教育，对于学生性格...

　　　　中图分类号：G633.34文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）06-0084-01　　新课改明确提出在语文的教学过程中应注重学生素养的培养，语文是重要的基础性学科是其他学科学习的基础，在小学语文教学中，教师采取措...