小学班主任建设和管理班级策略

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2017）02-131-01　　小学生在小学阶段还处于思想较为年轻的阶段，他们的思想还不成熟，没有形成自己的独立思想体系，他们往往会受到主观意志的支配，受到周围环境...

　　　　一、小学班主任构建和谐师生关系的内涵　　和谐是完美、统一、配合的代名词，从心理学角度分析，和谐的师生关系需要通过教师与学生双方面的共同努力而获得，从而达到关系成熟、亲近的阶段。包括下面内容：第一，和谐师生关系，重视民主、尊重和发展。...