浅谈中学语文教学背诵的教育意义

　　　　一、中学语文朗读教学的要求和任务　　中学语文新课程标准中对朗读教学总的要求是能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学生应较准确地掌握标准读音和朗读要领，流畅而正确地读出各种句式的不同语气，做到发音正确，摒弃方言，用普通话进行朗读，...