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浅论新课程背景下的化学实验教学
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浅论新课程背景下高校学生音乐能力的培养
教育是人才培养的工程,尊重学生、发展学生的能力,培养学生的人格是人本教育的主要标志,“教育是学生的自我实现过程,因此,学校课程应着眼于学生个体的认知,情感,兴趣,特长品质,意志等方面”,新课程背景下的音乐教学主要是以追求新的人才培养目标为最...
sansa2025理工科类
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教育是人才培养的工程,尊重学生、发展学生的能力,培养学生的人格是人本教育的主要标志,“教育是学生的自我实现过程,因此,学校课程应着眼于学生个体的认知,情感,兴趣,特长品质,意志等方面”,新课程背景下的音乐教学主要是以追求新的人才培养目标为最...
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