培黎职业学院护理

　　　　摘要：目的：探讨护理专业大专生应对方式与主观幸福感的状况，为职业学院护理专业学生心理健康教育和主观幸福感教育提供依据。方法：采用简易应对方式量表和大学生主观幸福感量表对乐山职业技术学院的700名在校大专护生进行问卷调查。结果：护理大专生积极...