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浅析小学数学计算教学中的问题及对策2000字论文
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浅析小学数学生活化的教学
一、数学源于生活,用于生活 苏霍姆林斯基指出,教师在教学中如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动情感的脑力劳动,就会带来疲倦。因此,我们的教学应该营造一种轻松愉快的情境,使学生乐此不疲地致力于学习。数学...
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浅析小学数学教学中学生创新思维能力培养
中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)14-284-01 《数学课程标准》指出:“数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验。...
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