当前位置:网站首页 > 体育教学如何渗透德育教育
体育教学如何渗透德育教育
-
在体育教学中如何促进学生个性的发展
中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)15-026-01 所谓个性,也可称之为人格,在非智力因素的结构中占有核心地位,其具有一定的可塑性与较大的稳定性,是在遗传的基础上,由教育及环境因素共同...
sansa2025未命名
没有更多内容
中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)15-026-01 所谓个性,也可称之为人格,在非智力因素的结构中占有核心地位,其具有一定的可塑性与较大的稳定性,是在遗传的基础上,由教育及环境因素共同...
没有更多内容