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旅游地理专题训练

  • 提升旅游地理课堂学生和教师期待感的策略

        期待是国内外教学应用研究中的重点。学者研究发现,期待感对于提升教师课堂教学的积极性和学生的教学参与度具有重要作用。笔者以多年旅游地理课堂的教学实践为基础,尝试从教师和学生两个方面提出相应对策,希望可以提升教学中的期待感。...

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